Comment les petits pois d'un moine ont-ils révélé les règles de l'hérédité ?
Gregor Mendel a percé le secret de l'hérédité dans un jardin de monastère en 1865. Presque personne ne l'a remarqué pendant 35 ans.
▶ Lancer l'histoireLes petits pois de Mendel ont montré que l'hérédité passe par des unités séparées, transmises des parents aux enfants, et non par un mélange. À son époque, la plupart des biologistes pensaient que les caractères d'un enfant étaient une moyenne de ceux de ses parents. Mendel, moine à Brno, a vérifié en comptant.

Il n'avait rien d'un savant évident. Il a raté deux fois l'oral de son examen de professeur. Mais entre 1856 et 1863, dans le jardin de son monastère, il a cultivé et testé quelque 28 000 plantes, surtout des pois. Il suivait des caractères qui n'existaient que sous deux formes nettes : graines rondes ou ridées, fleurs violettes ou blanches. Un caractère tout-ou-rien se compte sans hésitation.
Il a croisé des plants violets de race pure avec des plants blancs de race pure. Tous les descendants étaient violets. Aucun mélange. Puis il a laissé ces plants violets s'autoféconder. Les fleurs blanches sont revenues, dans une proportion stable de trois violettes pour une blanche.
Son explication : chaque plant porte deux « facteurs » pour un caractère, un de chaque parent. L'un peut masquer l'autre sans le détruire. Mendel a appelé « dominant » celui qui se voit et « récessif » celui qui se cache. Aujourd'hui, ses facteurs s'appellent des gènes.
En 1865, il a présenté ses travaux à une quarantaine de scientifiques. Ils ne semblent pas avoir compris. L'article n'a été cité qu'environ trois fois en 35 ans. Mendel aurait confié à un ami : « Mon heure viendra. » Il est mort en 1884. En 1900, trois scientifiques de trois pays ont redécouvert ses règles, et son heure est venue.
Quiz
0/3
Récap
Chaque organisme porte deux facteurs héréditaires par caractère, un de chaque parent, et un facteur dominant peut masquer un facteur récessif sans l'effacer.
Le fait surprenant · L'article de Mendel, publié en 1866, est resté presque inaperçu pendant 35 ans, jusqu'à ce que trois scientifiques redécouvrent ses règles en 1900.
Sources (2)
Pas de source, pas d'affirmation. Chacun des 30 faits de cette leçon renvoie à au moins une de ces sources.